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近日，中央网信办、教育部、工业和信息化部、人力资源社会保障部联合印发《2024年提升全民数字素养与技能工作要点》(以下简称《工作要点》)。《工作要点》部署了6个方面17项重点任务。提升全民数字素养，“全民”二字分量很重，意味着人人都要参与、人人都要尽力，从而实现培育数字人才、弥合数字鸿沟、丰富数字生活的战略目标，将助力提高数字时代我国人口整体素质，支撑网络强国、人才强国建设。

10月3日，杭州第19届亚运会女子篮球半决赛在杭州奥体中心体育馆举行，中国队100比44战胜朝鲜队晋级决赛。图为中国队球员李缘（右）在比赛中进攻。

项目的建设过程中，当地的藏族同胞积极参与其中，成为了项目建设的重要力量。他们在施工现场挥洒汗水，发挥着不可替代的作用。通过参与这些项目，系统的培训和指导，藏族同胞不仅学到了先进的科学技术和管理经验，还实现了家门口就业，成为了项目的中坚力量。他们的参与不仅保证了项目的稳定运行，更为当地培养了一批新能源领域的专业人才。有效带动了家庭收入的增加和生活水平的提升。

校外实践教育指中小学(含中等职业学校)根据培养目标，以提升各类素养为主要内容，组织本校学生在校外通过参观体验、实践探究等多种形式开展的实践教育活动。

据此前报道，美国宪法第十四修正案规定，任何在美国或在美国司法管辖范围内出生的人均可获得美国公民身份。该修正案于1868年通过，是支持“出生公民权”人士的主要法律依据。